第1款主要是对教师不得歧视学生和因材施教的规定。受教育权是宪法赋予公民的重要权利，是公民重要的发展权。义务教育是国家依法保障每个适龄公民必须接受的教育，是公民接受学校教育的起点，保障其公平性尤为重要。本款对此作了明确的规定。
首先，教师在教育教学活动中必须遵循平等对待学生的原则。
其次，本款规定教师应当关注个体差异，因材施教，促进学生充分发展。
本条第2款是对教师尊重学生人格、不得歧视学生的规定。
本条第2款还明确规定禁止体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为
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