哎呀，不一定会有多大的作用。诶，不能只靠这些的。还是应该靠基础知识和刷题进行。这些是学习机不能够解决。
学习机类的东西，得看孩子怎么用，用好了可以，用不好白花钱不说，还浪费时间，甚至会变成游戏机呢。学习机不如找老师面对面辅导更有针对性，更有效果。
没有决定因素，但是辅助的作用也许有，关键在于学生的学习方法和学习自主性。
这个不清楚，我们那个年代也没有这些东西呀，主要还是要提高学生的学习积极性吧，心理疏导之类的，初中已经属于叛逆期了吧，主观意识上愿意学习，才能提高学习效率
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