如何挑选绘本教材

绘本作为幼儿时期的的第一本启蒙书，是最适合孩子阅读的图书，它可以激发孩子的好奇心和求知欲，养成爱看绘本的好习惯，使之终身受益。
如何挑选绘本教材呢？应该从幼儿的年龄特点、认知发展水平以及语言发展规律等等。挑选绘本教材的时候，首先得看是否根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，这就保证了幼儿的认知水平。
绘本虽说是教材，但绘本作品的选题要贴近幼儿生活，符合幼儿生活常识和经验，便于幼儿理解。例如绘本小班的健康故事，《妞妞不哭了》反映了孩子的厌学情绪，《两只小猪》讲的是讲卫生的好习惯的养成。在吸引幼儿阅读的同时，也能带动孩子与绘本画面情境相融，更易于引发幼儿的思考和感悟。
绘本形象角色互动，使故事内容更加生动。绘本可以有贯穿全书的一个卡通形象，他必须是正能量的，引导孩子向好榜样学习。例如《智慧鹰》绘本里，聪聪是一个睿智、勇敢、聪明的形象，它贯穿于整个绘本，扮演着小小老师的角色，有助于幼儿加深对绘本的印象，同时引导幼儿健康阅读。
幼儿作为阅读绘本的主体，从幼儿的角度出发，从幼儿的视野解读绘本元素，不断挖掘绘本教材的存在价值，在幼儿学习知识的同时，也能体会到阅读的乐趣和快乐

孩子喜欢就好。兴趣是最好的老师。

可以带孩子去看看，看他对那种感兴趣

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