赞美不应以偏概全当孩子出现了父母期望的行为时,应赞美其行为,而不应含糊其词地赞美其整个人
赞美孩子的每—个微小的进步
孩子乱摔东西,常常跟父母顶撞;今天尽管他还是乱摔东西,但没有与父母顶嘴,这就应该表扬。
对不同年龄的孩子应用不同的方式赞美
幼儿倾向于物质利益赞美为主,青少年则倾向于精神鼓励为主;幼儿倾向于更为直接的公开的赞美,而相对大的青少年则以更含蓄的信任与幽默表达为主。
仔细观察孩子闪光的一面
创造机会让孩子发挥聪明才智
给予孩子赞美和掌声
称赞绝不能随意用
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