物理：电子，摩擦起电问题

第一个问题你的提法不够准确，电荷可以产生和消失，但电荷量的代数和保持不变，守恒的是这个。比如一个正电子和一个负电子相遇，他们会湮灭，变成伽马光子。这里一个正电子和一个负电子消失了，电荷消失了，但由于正电子和负电子带等量异号电荷，所以他们的电荷量的代数和是0，因此在这个过程中电荷还是守恒的。
灯亮灯灭不能说明电荷是否消失和出现，灯亮是因为有电流，灯灭是因为没电流。电流是电荷的定向移动形成的，本身导线和灯泡里就存在自由电荷，打开开关，只是使这些电荷发生了移动，因而灯亮。
问题二，你的理解很好。质子的带电量和电子是一样多的，只是带电的性质不一样，一个本来呈电中性的物体失去多少电子，就会因此而富余多少质子，所以摩擦起电中两个物体正负电荷的数量的绝对值相等，他们的代数和是0。

问题一：
灯亮灯灭都不是电荷的消失或者出现。
你可以把电线看成是一个灌满了水的水管，而灯，就是水管中的一个螺旋桨。当开关打开时，水管中的水就开始流动，这时螺旋桨会旋转。这个时候，也就是灯亮了。
而电荷，相当于是水管中的水。
难道说，螺旋桨旋转，就是产生了水，不旋转，就是水消失了吗？
不是的，螺旋桨之所以旋转，是因为水的运动产生了能量。同样的，灯泡会亮，是因为电线中的电荷的运动产生了能量，所以，跟电荷的产生和消失没有关系。

PS：请注意区分“电”和“电荷”
电，相当于水流，是一种能量
电荷，相当于水，是一种物质。

问题二：
这里的“正负电荷数量相等”指的，是指显示出来的电荷。

比如说，一个氧原子，8正电8负电，所以它的电荷是0，然后一个氢原子，1正1负，电荷也是零
但他们相遇（当然，这是化学反应，但是是类似的）
两个氢原子各失去一个电子，所以都变成1正0负，所以都是电荷1+
氧原子得到两个电子，变成8正10负，所以电荷是2-
所以，正电荷数是2，负电荷总数也是2
所以说，政府电荷数量相等。

第一 两个不一样的东西 不要想当然直接拿来类比
电灯 灭是 电路被切断 电荷 不能流过 灯泡 ，并不能证明 电荷消失
（把水龙头拧上，水管里的水会因为水龙头被拧上变没了吗？）

电荷守恒的前提是没有发生 正负电荷 的核反应（正负电子高速碰撞.....E=mc方 物质完全转变为能量） （当然这是在正常自然状态下很难实现的（在地球上））

电子不会跑到 原子核上 因为 电子要跑到原子核上需要非常高的动能或者说速度
请去看看 高中物理 原子结构
（电子在原子核外绕原子核运动 就像 卫星绕着地球运动） 原子核中有质子质子 质子带正电荷
电子带负电荷绕原子核做圆周运动

单个原子 电中性 状态下 原子核中的正电荷量 和 核外电子 的电荷量 等量
n多原子 组成的 某个物体如果是电中性的 那么 显然 所有原子 正负电荷等量

当 摩擦发生时 某个物体 A的一部分 失去电子 转移到 另一物体B 时

A 物体 中部分原子失去了 电子（原子核外电子 脱轨飞出去了 ）A就 呈现 正电性（它的正电荷数量比负电荷数量多了）
B物体 中的 部分原子 把A飞出来的电子 “吸附”过来了 这些电子 就成了 B物体中的
原子的核外 的“卫星” B就先 负电子 （因为负电荷更多一点）

这一进一出 自然是 平衡的

一，灯灭指的是电灯上没有电流的流过，但是对于整个电路来说，原来有多少电荷现在仍是那么多的电荷存在；灯灭了不是电荷消失了，而是电灯没有电流流过了。
二、“摩擦起电现象中，电子从一个物体转移到另一个物体。失去电子的物体带正电，获得电子的物体带负电。两个物体正负电荷数量相等。” 两个物体正负电荷数量相等这个相等，举个例子，你一下就明白了，同学只有10元，你没有钱。此时你们两个人加起来的钱等于10元。如果同学给你10元，（失去电子，数量为10），那你就只能得到10元（得到电子，数量为10），现在加起来仍是10元。