[组图]压强与浮力 中考专题复习 热 ★★★压强与浮力 中考专题复习作者：佚名 资料来源：原创 点击数： 1396 更新时间：2009-4-16 22:27:57 中考专题复习六：压强与浮力 2．一个中学生站在水平地面上对地面的压强大约是（ ） A．102Pa B．103Pa C．104Pa D．105Pa 3．下列事例中能够增大压强的措施是（ ） A．铁轨铺在枕木上 B．书包背带做宽一些 C．载重汽车多用几个轮子 D．木桩的下端削成尖形 4．两个完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同两个小球分别放入容器中，两球静止时，液面相平，球所处位置如图1所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，则（ ） 图1 A．P甲P乙 C．P甲=P乙 D．无法确定 5．图2中所示各种应用中，不是应用大气压强的是（ ） 图2 6．同一木球漂浮在不同液体面上，那么（ ） A．浸没的体积较大时受浮力较大 B．露在液面上的体积较大时所受浮力较大 C．不论浸没的体积多大，所受的浮力一样大D．无法判断浮力的大小 7．如图3所示的密度计，若把它放入密度为ρA的液体里，静止时，液面在密度计A刻度处，密度计受到浮力为FA。若把它放入密度为ρB的液体里，静止后，液面在B刻度处，受到的浮力为FB则有（ ） 图3 A．在两种液体里受到的浮力是FAρB C．两个刻度的读数是Aρ2>ρ3，则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是（ ） A．F1＝F2＝F3 B．F1>F2>F3 C．F1p乙 D．无法判断 14．—个边长为a的立方体铁块从图5-（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则图（乙）中能正确反映铁块下表面受到水的压力大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是（ ） 图5 15．在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（ ） A．软木塞受潮膨胀 B．瓶口因温度降低而收缩变小 C．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住 D．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧 二、填空题 16．一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170厘米2，这个人站立时对地面的压强是_________帕斯卡，人走路时对地面的压强是__________帕斯卡。 17．木块的密度是O．6×103kg／m3，冰块的密度是O．9×103kg／m3，若它们质量相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力 冰块受到浮力。若把质量相等的实心木块和实心铁块，放入水中静止后，木块受到浮力 铁块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 18．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图6所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m／s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为___N，方向 。 19．质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器，倒人质量相同、密度不同的三种液体，液面高度相同，如图7所示，三容器底部所受液体的压强pA、pB、pc的关系是___________；三个容器对桌面的压强p’A、p'B、P’c关系是_____________________。 20．某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度） 液体甲 液体乙序号金属盒 深度（cm）U形管两侧液 面高度差（cm）实验 序号金属盒深度（cm）U形管两侧液面高度差（cm） 1 10 6 4 10 7 2 20 ll 5 20 13 3 30 15 6 30 18 （1）分析比较实验序号1．2与3（或4．5与6）的数据及相关条件，可得出初步结论是：_______________________。 （2）分析比较实验序号_________的数据及相关条件，可得出的初步结论是在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。 三、作图与简答题 21．在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”，俗称“吃水线”，轮船满载时，水面不能超过规定的载重线。如图8所示为一艘远洋轮船载重线的示意图，其中标有S的是印度洋载重线，标有W的是北大西洋载重线。运用你学过的物理知识，分析一下这种标识说明了什么？ 图8 四、实验与探究题 22．给你如图9-甲所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料。请你根据如图乙所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出实验步骤、现象和结论。 图9 23．如图10所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是： ①充气的气球_______________________________。 ②弹簧测力计的示数____________________________。 ③玻璃杯中的水和塑料片____________________________。 24．在“探究物体的浮沉条件”时，晓刚小组同学从家里带来了一些物品：①小铁钉、②小玻璃瓶、⑧蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石块。 （1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是（只填序号） 。 （2）为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系，需要测量并计算重力和浮力的大小，通过分析比较得出物体的浮沉条件。 实验室提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋。请你选择实验器材，来测量上浮的物体所受的重力和浮力（以一段蜡烛为例）。 实验器材：____________________________________________________ 实验步骤：____________________________________________________ （3）下面是晓刚小组同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据，请你填写空格中的项目。（g取10N／kg） 物体名称质量 m／g浸没时 V排／cm3重力 G／N浮力F浮／N重力与浮力的关系物体的运动状态苹果1932221．932．22F浮>G 小瓶115．715O．157O．15F浮G上浮塑料块39．536 0．36F浮G上浮 25．小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下： ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔； 图11
②如图11所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F； ③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。 （1）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_________。 （2）按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小。你认为产生这种现象的主要原因是：_________________________________________。 五、计算题 26．如图12所示，重为20N的容器放在水平桌面上．容器的底面积S＝2×10-2m2，高h＝O．4m．当容器装满水时，容器对水平桌面的压强为4×103Pa，（g＝10N／kg，ρ水＝1．0×103kg／m3） 求：①用一个弹簧测力计吊着一重为4N的物体，当物体全部浸没在该容器的水中时，弹簧测力计的示数为2．4N。该物体排开水的质量是多大？ ②容器中水受到的重力。 27．小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2m2，请根据图13中某些情况下的压强数值估算： （1）小王同学的重力； （2）小王同学平躺时与床面的接触面积； （3）小王同学背着重力为40N的书包行走时对水平地面的压强。 28．如图14，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ2，内盛0．6kg的开水，放置在面积为1ｍ2的水平桌面中央。试求：⑴水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对桌面的压强。 解：⑴∵茶壶静止在水平桌面上∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0．6×10=6（N） ⑵茶壶的重力G壶=m壶g= 0．4×10=4（N） 茶壶对水平桌面的压力Ｆ2＝Ｇ水＋Ｇ壶＝6＋4＝10（N） 茶壶对水平桌面的压强 你认为上述解题过程中有无错误？如有错误，请指出其中的错误之处并加以订正。 29．如图15所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm。（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g＝10N/kg）。求： 图15 （1）石块所受浮力； （2）容器中水的重力； （3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。
