继光高级中学的学校概况

继光高级中学（Jiguang Senior High School）是一所百年名校。它的前身是英国教会伦敦会于1898年在沪创办的麦伦书院，1927年改名为麦伦中学。麦伦中学培养的学生和历任教员中不乏饱学之士、知名学者和爱国人士。抗日战争和解放战争期间，学校同情、支持中共地下党和爱国人士的民主革命斗争，被誉为“民主堡垒”。
1953年5月，麦伦中学改为公立，更名为继光中学。继光中学在20世纪50年代被定为可招收华侨学生的上海市十所重点中学之一。 2003年，学校更名为继光高级中学。“继光”校名具有双重寓意：一是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统，二是纪念抗美援朝特级英雄黄继光。
1931年，爱国民主人士沈体兰任校长，提出了“科学、民主、进步”的办学指导思想，并付诸办学实践，培养新型学生，对学校形成先进文化和革命精神发挥了重要作用。历任校长的办学，都深受这种学校文化的影响，始终站在时代的前列，努力创造办学佳绩。
已形成“团结、勤奋、进取、求实”的校风，“勤问、多问、时间、创新”的学风。培养学生具有良好的科技素养和爱国民主精神，已经成为学校绵延几十年的办学特色。
新时代的继光，承爱国主义教育之传统，扬科技教育之特色，展研究型课程之强项，翼青年学子之成长；新时代的继光，以蔡元培先生为学校题写的校训“忠、信、勤、勇”为基石，以“为了每一个学生的终身发展”为出发点和落脚点，以“让我们成为未来的社会中坚”为培养目标。这既是继光学子成材的方向---成为高素质、重能力的社会劳动者，也是继光教师成长的目标--- 勇于探索，改革教育教学方式，创新教育实践，提高培养创新人才的能力。在全体继光人的努力下，学校以良好的办学传统及注重教育质量的办学实绩，受到社会的认可， 2009年被授予区实验性、示范性高中。近年来，学校先后获得：全国中小学图书馆先进集体、上海市文明单位、上海市行为规范示范校、上海市安全文明校园、上海市学习型企事业单位、上海市花园单位、上海市科技教育特色示范校、“国际科学与和平”上海市青少年科普宣传教育先进集体、上海市教育系统法制宣传教育先进学校、虹口区校务公开工作示范单位、虹口区特色团组织等荣誉。
一个多世纪的拼搏，继光人风雨兼程，铸就辉煌，再次吹响“抓住机遇、创建品牌、共同努力、和谐发展”的号角。 曹亮 词
胡周淑安 谱
1、伟哉麦伦该校，时代之光耀，放射趁今朝，普照人类。
仗吾曹，年少英豪。必信，必忠，矢勤，矢勇。在吾曹，年少英豪。
2、伟哉麦伦该校，时代之洪涛，奔腾趁今朝，波动全球。
仗吾曹，年少英豪。必信，必忠，矢勤，矢勇。在吾曹，年少英豪。
3、伟哉麦伦该校，时代之前哨，驰骋趁今朝，表率大众。
仗吾曹，年少英豪。必信，必忠，矢勤，矢勇。在吾曹，年少英豪。
4、伟哉麦伦该校，时代之斧刀，磨砺趁今朝，翻造宇宙。
仗吾曹，年少英豪。必信，必忠，矢勤，矢勇。在吾曹，年少英豪。 忠——忠于义：忠诚事业，矢志不移；
信——信于实：信奉真理，格物致知；
勤——勤于思：勤于反思，止于至善；
勇——勇于行：勇于实践，敢为人先。 以蔡元培先生题写的麦伦书院校训“忠、信、勤、勇”为基石，以为了每一个学生的终身发展为出发点和落脚点，让我们成为未来的社会中坚。
所谓“未来的社会中坚”是指“高素质，重能力的社会公民”，即有较强时代责任感的、德、智、体、美全面发展的社会劳动者。由于高中招生比例规模的逐步扩大，区域生源总量的逐年减少，该校虽然是一所区重点中学，但生源多为全区中等水平学生，学校实质上是一所普通高中。鉴于此，我们就不能以培养社会精英为办学目标（事实上也不可能达到这样的目标），要考虑学生的学力，应定位于培养实实在在，能贡献的社会公民。
1.解读
忠——忠于义：忠诚事业，矢志不移 信——信于实：信奉真理，格物致知 勤——勤于思：勤于反思，止于至善 勇——勇于行：勇于实践，敢为人先

2.内涵
“让我们成为未来的社会中坚”是一个“双主体”。它既是继光学子的成才方向，也是继光教师的育人目标，是在教育教学实践中互动发展、交互推进、互为依托的。
一方面，学校通过三年高中教育，在帮助学生学会做人的基础上，引导学生关注社会、关注国家，把学生培养成思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面发展的新一代高中生，使他们成为高素质、重能力的社会劳动者。 另一方面，重视和促进每一个教师的专业发展，使他们在教书育人的同时，也能勇于探索，改革教育教学方式、创新教育实践，不断提高培养创新人才的能力，建设一支德才兼备、富有创新意识和实践能力的教师队伍。