徐汇高中补习班 看你补什么如果是理科 可以去东南数理化试试 有层次分班的 可以根据自己的情况选择 我是同学介绍过去的 老师讲的很清楚,每次也会留些作业什么的回去练习 不会的可以上课时问老师 老师都会讲的 个人比较喜欢这种模式。
往天璇队伍这边看来。 徐洛则是在第一时间
初中学习很多学生是因为到了学习瓶颈,所以成绩难提高,恒高的老师给我们分析了一下,主要表现在学习成绩:成绩分化明显,竞争激烈亚历山大初中生的学习成绩波动大,同时出现激烈的分化。初二年级往往出现比较明显的学习“分化点”。经过预初、初一的学习适应和调整,学习习惯和方法基本形成定势,成绩差异逐渐明显。成绩与付出所呈现的差异。学习优秀的学生由于能够合力地安排时间,方法等当,事半功倍,学习往往显得轻松自如而依旧学有余力;学习较差的学生穷于应付,事倍功半,却学得越来越吃力,学习变成沉重的负担。这种对待学习是否轻松的状态,是判断学生学习潜力的重要依据。